Ministerio de Educación tendrá una mesa permanente de diálogo con evangélicos dominicanos

by @prflavionunes

El presidente del Consejo Dominicano de Unidad Evangélica (CODUE), Feliciano Lacen Custodio, recibió en sus oficinas al designado Ministro de Educación, Roberto Fulcar, con el cual trataron diversos temas de interés relacionados a la situación de la educación dominicana, la apertura de nuevo año escolar, y el tema del COVID-19.

Lacen Custodio, agradeció a nombre de la entidad y la junta de directores, el gesto de la visita, y por escuchar las recomendaciones planteadas en beneficio del mejoramiento y la calidad de la educación dominicana.

En el encuentro realizado en las oficinas del CODUE, ubicadas en el sector de Gazcue, el designado ejecutivo de la educación pública, expuso su trayectoria magisterial y su visión de lo que la educación nacional necesita.

Este y sucesivos encuentros serán parte de una mesa permanente de consulta, concerniente a aspectos educativos entre las nuevas autoridades del ministerio de educación y el sector evangélico.

Por su parte, Feliciano Lacen puntualizó a los presentes que no existen las condiciones físicas y estratégicas para el inicio del año escolar en la fecha prevista por el MINERD, y recomendó que se fortalezca la modalidad virtual para la enseñanza, la preparación de los docentes en la tecnología, y que se piensen en clases presenciales a partir del mes de septiembre, dependiendo de la  evolución y el comportamiento de la situación sanitaria que afecta al país.

Posteriormente el presidente  Feliciano Lacen, junto al doctor  José Agüero, representante de la entidad eclesiástica ante el  Consejo Nacional de Educación (CNED);  Fidel Lorenzo, pasado presidente del CODUE,  Sebastiana Javier, representante de la Asociación Nacional de Colegios Evangélicos (ANACE);  Sixto Hernández, primer vicepresidente;  y Guarionex Corona, director ejecutivo del consejo, dialogaron con el doctor Fulcar sobre la Ley General de Educación 66-97, y sobre la ley 44-00 que  establece la obligación de la lectura e instrucción de la Biblia en las escuelas públicas y privadas del país.

Estas leyes, a juicio de los presentes, necesitan una revisión en sus contenidos, su modificación y aplicación al contexto actual.

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